Verlag Dash=F6fer / Detail

From: Subject: =?Windows-1252?Q?Verlag_Dash=F6fer_/_Detail?= Date: Thu, 8 Jun 2006 09:47:56 +0200 MIME-Version: 1.0 Content-Type: multipart/related; boundary="----=_NextPart_000_0000_01C68AE0.9ED7FBA0"; type="text/html" X-MimeOLE: Produced By Microsoft MimeOLE V6.00.2800.1506 This is a multi-part message in MIME format. ------=_NextPart_000_0000_01C68AE0.9ED7FBA0 Content-Type: text/html; charset="Windows-1252" Content-Transfer-Encoding: quoted-printable Content-Location: http://www.dashoefer.de/cgi-bin/news_more/news_more_print.pl?mitte=01&rechts=Detail&Article_ID=25989&NEWSCLASS_ID= Verlag Dash=F6fer / Detail

Aktuelles=20

Das Berufsbild=20 = =84Diversity-Manager(in)=93

Diversity = Management=20 gewinnt mit einer fortschreitenden Internationalisierung und der = Alterung=20 der Gesellschaft f=FCr Unternehmen zunehmend an=20 Bedeutung.

Studien zufolge plant eine steigende Anzahl=20 deutscher Unternehmen, ihr Diversity Management zuk=FCnftig = auszuweiten.=20 Doch wer ist eigentlich f=FCr die Umsetzung der = Diversity-Strategien=20 verantwortlich? Gibt es das Berufsbild =84Diversity-Manager=93 in = Deutschland=20 bereits? Und welche Aufgaben haben Diversity-ManagerInnen? =

Zwar=20 ist Diversity ein relativ junger Ansatz in Europa, doch = besch=E4ftigen heute=20 viele Gro=DFkonzerne bereits eigene Diversity ManagerInnen. Ford, = BP oder=20 die Deutsche Bank sind nur einige der Unternehmen mit = F=FChrungskr=E4ften und=20 SpezialistInnen, die sich eigens f=FCr die Umsetzung von Diversity = engagieren. Diese Unternehmen haben sich zum Ziel gesetzt, die = steigende=20 gesellschaftliche Vielfalt innerhalb des Unternehmens und auf dem = Markt=20 konstruktiv und zum wirtschaftlichen Vorteil des Unternehmens zu = nutzen.=20

Diversity-ManagerInnen kommt hierbei zun=E4chst die = Aufgabe zu, die=20 vorhandene Vielfalt von Besch=E4ftigten des Unternehmen zu = analysieren und=20 Personalprozesse und die Unternehmenskultur kritisch auf=20 Benachteiligungspotenziale zu =FCberpr=FCfen. Werden bestimmte=20 Mitarbeitergruppen bei Bef=F6rderungen oder = Weiterbildungsangeboten=20 ausgegrenzt? Haben MitarbeiterInnen das Gef=FChl, dass sie sich = nicht voll=20 einbringen k=F6nnen, ihre Leistung nicht ber=FCcksichtigt wird =96 = oder gar ihre=20 pers=F6nliche Identit=E4t verstecken zu m=FCssen?

Durch = die=20 Kommunikation der Leitgedanken von Diversity oder den Aufbau von=20 Mitarbeiternetzwerken, strebt der Diversity-Manager ein offenes = und=20 einbeziehende Arbeitsklima an. Auditierungen der Personalprozesse = tragen=20 dazu bei, allen Besch=E4ftigte gleiche Chancen zu erm=F6glichen = =96 unabh=E4ngig=20 von der Hautfarbe, dem Geschlecht, der sexuellen Orientierung oder = des=20 Alters. Diversity-ManagerInnen arbeiten dabei eng mit der=20 Unternehmensf=FChrung, der Personalabteilung und = MultiplikatorInnen=20 innerhalb und au=DFerhalb des Unternehmens zusammen. =

Gleichzeitig=20 sto=DFen Diversity-ManagerInnen Projekte an, die unmittelbare = Mehrwerte f=FCr=20 das Unternehmen erzielen. Die Einbindung von MitarbeiterInnen mit=20 Migrationshintergrund in die Produktentwicklung oder der Einsatz=20 altersgemischter Teams bei der Erarbeitung von Marketingkonzepten = sind=20 einige von vielen M=F6glichkeiten um neue M=E4rkte zu = erschlie=DFen und Vielfalt=20 gewinnbringend einzusetzen. Diversity-ManagerInnen geben = Anregungen f=FCr=20 Ver=E4nderungen und zeigen die Potenziale einer vielf=E4ltigen = Belegschaft und=20 Kundschaft auf.

Anzeige=20

Erfolgsfaktoren, Erfahrungswerte und Tipps f=FCr die Praxis = - jetzt=20 im Doppelpack!

Gender Mainstreaming ist ein = umfangreiches=20 Thema. Es bedarf sorgsamer Vorbereitung, um alle wichtigen Aspekte = erfolgreich - und ohne Reibungsverluste - in die Praxis = umzusetzen. Wir=20 bieten Ihnen jetzt DAS Gender Mainstreaming-Paket!

Gender Mainstreaming: = g=FCnstiges=20 Doppelpack

Das Paket besteht aus = zwei=20 Brosch=FCren:=20

Die erste Brosch=FCre von Dr. Anne R=F6sgen beginnt = bei der=20 Einf=FChrung - oder eigentlich noch fr=FCher. Sie legt den = inhaltlichen=20 Schwerpunkt auf die praktische Vorbereitung zur Einf=FChrung des = Gender=20 Mainstreaming. Hier geht es also um die Erfolgsfaktoren, um=20 Erfahrungswerte und Tipps f=FCr die Praxis!
Die zweite Brosch=FCre von Margrit Zauner und Marlene = K=F6lling=20 "Gender Mainstreaming in Theorie und Praxis - Das Beispiel=20 Gesundheitswesen" widmet sich nach einer ausf=FChrlichen = theoretischen=20 Einf=FChrung mehreren Fallbeispielen aus dem Bereich = Gesundheitswesen.=20 Hier wird deutlich, wie Gender Mainstreaming in der Schweiz, in = der WHO=20 oder in der Deutschen Krebshilfe umgesetzt wird. =

Klicken Sie hier f=FCr mehr = Informationen!=20

Die Anforderungen an Diversity-ManagerInnen sind hoch: =84Er = oder sie=20 fungiert mit Blick auf Ver=E4nderungen, die aus Sicht von = Diversity=20 erforderlich sind, als Prozess-Promotor=93, erl=E4utert = Diversity-Spezialist=20 Michael Stuber die Funktion, =84Diversity-Management im = Unternehmen bedeutet=20 stets auch Innovations-Mangement, Kontakt-Management und=20 Informations-Management=93. Ein Diversity-Manager m=FCsse in jedem = Fall ein=20 hohes Ma=DF an Empathie, ein tiefes Verst=E4ndnis f=FCr = Personalprozesse und=20 eine starke =84Business-Orientierung=93 mitbringen. Offenheit, = diplomatisches=20 Gesp=FCr und taktisches Geschick, geh=F6rten zu weiteren = F=E4higkeiten, die eine=20 Diversity-Managerin oder ein Diversity-Manager besitzen solle, so = Stuber.=20 Der Berater bildet selbst SpezialistInnen in relevanten = Fachgebieten=20 weiter.

Erstmals wird in diesem Jahr eine deutsche = Universit=E4t=20 einen Studiengang zu Diversity Management anbieten. An der = Universit=E4t=20 Witten/Herdecke startet im September der Masterstudiengang = =84Diversity=20 Management=93. Dort sollen auch k=FCnftige Diversity ManagerInnen = ausgebildet=20 und PersonalmanagerInnen entsprechende Kompetenzen vermittelt = werden. Die=20 Teilnehmer des europaweit ersten Masterstudienganges seiner Art = lernen,=20 ihre Managementstrategien bewusst auf die Vielfalt der = MitarbeiterInnen=20 und KundInnen auszurichten. Unterschiede etwa in Kultur, Religion, = ethnischer Herkunft, Geschlecht oder sexueller Orientierung sollen = dabei=20 als Chance erkannt und zum Vorteil der Organisation eingesetzt = werden. Das=20 Weiterbildungsangebot dauert zwei Jahre und richtet sich an = F=FChrungskr=E4fte=20 weltweiter Herkunft.

Weiterf=FChrende Informationen finden = Sie=20 unter:
www.uni-wh.de/diversity
http://www.diversity-consulting.de/

Quelle:Ungleich=20 Besser Diversity Consulting

Drucken

Dash=F6fer Newsletter:
Nutzen Sie unser kostenloses Angebot, um stets auf = dem=20 aktuellen Stand zu sein!

News-Artikel = weiterempfehlen

[ Seitenanfang=20 ]

=A9 Copyright 1996-2005 DASH=D6FER HOLDING = & VERLAG=20 DASH=D6FER GMBH, vertreten durch Hans Dash=F6fer & = Bernhart=20 Sayn-Wittgenstein, Magdalenenstr. 2, D-20148 Hamburg,=20 Umsatzssteuer-ID DE 118516030, Handelsregister: Hamburg = HRB46814,=20 Tel: 040/41 33 21-0, Fax: 040/41 33 21-11, E-mail: info@dashoefer.de

Wir betonen, dass wir keinerlei Einfluss auf die Inhalte = oder=20 die Gestaltung von anderen Seiten haben, zu denen von = unseren Seiten=20 aus Links gelegt sind. Deshalb distanzieren wir uns hiermit=20 ausdr=FCcklich von allen Inhalten aller Internetseiten, die = von=20 unseren Seiten verlinkt sind. Die Inhalte dieser Seiten = machen wir=20 uns nicht zu Eigen. Diese Erkl=E4rung gilt f=FCr alle auf = unseren Seiten=20 angebrachten Links und f=FCr die Inhalte aller Seiten, zu = denen die=20 angebrachten Links = f=FChren.

------=_NextPart_000_0000_01C68AE0.9ED7FBA0 Content-Type: application/octet-stream Content-Transfer-Encoding: base64 Content-Location: http://www.dashoefer.de/images/Abstandhalter.gif R0lGODlhAQABAIAAAAAAAAAAACH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAICRAEAOw== ------=_NextPart_000_0000_01C68AE0.9ED7FBA0 Content-Type: text/css; charset="iso-8859-1" Content-Transfer-Encoding: quoted-printable Content-Location: http://www.dashoefer.de/css/win_ie.css BODY { MARGIN-TOP: 0px; FONT-SIZE: 11px; MARGIN-LEFT: 0px; COLOR: #000000; = LINE-HEIGHT: 15px; MARGIN-RIGHT: 0px; FONT-FAMILY: = Verdana,Geneva,Arial,Helvetica,Geneva,sans-serif; BACKGROUND-COLOR: = #ffffff } TABLE { FONT-SIZE: 11px; LINE-HEIGHT: 15px; FONT-FAMILY: = Verdana,Geneva,Arial,Helvetica,Geneva,sans-serif } TD { FONT-SIZE: 11px; LINE-HEIGHT: 15px; FONT-FAMILY: = Verdana,Geneva,Arial,Helvetica,Geneva,sans-serif } TH { FONT-SIZE: 11px; LINE-HEIGHT: 15px; FONT-FAMILY: = Verdana,Geneva,Arial,Helvetica,Geneva,sans-serif } TR { FONT-SIZE: 11px; LINE-HEIGHT: 15px; FONT-FAMILY: = Verdana,Geneva,Arial,Helvetica,Geneva,sans-serif } SMALL { FONT-SIZE: 11px; LINE-HEIGHT: 15px; FONT-FAMILY: = Verdana,Geneva,Arial,Helvetica,Geneva,sans-serif } B { FONT-SIZE: 11px; LINE-HEIGHT: 15px; FONT-FAMILY: = Verdana,Geneva,Arial,Helvetica,Geneva,sans-serif } STRONG { FONT-SIZE: 11px; LINE-HEIGHT: 15px; FONT-FAMILY: = Verdana,Geneva,Arial,Helvetica,Geneva,sans-serif } I { FONT-SIZE: 11px; LINE-HEIGHT: 15px; FONT-FAMILY: = Verdana,Geneva,Arial,Helvetica,Geneva,sans-serif } EM { FONT-SIZE: 11px; LINE-HEIGHT: 15px; FONT-FAMILY: = Verdana,Geneva,Arial,Helvetica,Geneva,sans-serif } DIV { FONT-SIZE: 11px; LINE-HEIGHT: 15px; FONT-FAMILY: = Verdana,Geneva,Arial,Helvetica,Geneva,sans-serif } BLOCKQUOTE { FONT-SIZE: 11px; LINE-HEIGHT: 15px; FONT-FAMILY: = Verdana,Geneva,Arial,Helvetica,Geneva,sans-serif } UL { FONT-SIZE: 11px; LINE-HEIGHT: 15px; FONT-FAMILY: = Verdana,Geneva,Arial,Helvetica,Geneva,sans-serif } OL { FONT-SIZE: 11px; LINE-HEIGHT: 15px; FONT-FAMILY: = Verdana,Geneva,Arial,Helvetica,Geneva,sans-serif } LI { FONT-SIZE: 11px; LINE-HEIGHT: 15px; FONT-FAMILY: = Verdana,Geneva,Arial,Helvetica,Geneva,sans-serif } FORM { FONT-SIZE: 11px; LINE-HEIGHT: 15px; FONT-FAMILY: = Verdana,Geneva,Arial,Helvetica,Geneva,sans-serif } INPUT { FONT-SIZE: 11px; LINE-HEIGHT: 15px; FONT-FAMILY: = Verdana,Geneva,Arial,Helvetica,Geneva,sans-serif } OPTION { FONT-SIZE: 11px; LINE-HEIGHT: 15px; FONT-FAMILY: = Verdana,Geneva,Arial,Helvetica,Geneva,sans-serif } SELECT { FONT-SIZE: 11px; LINE-HEIGHT: 15px; FONT-FAMILY: = Verdana,Geneva,Arial,Helvetica,Geneva,sans-serif } P { FONT-SIZE: 11px; LINE-HEIGHT: 15px; FONT-FAMILY: = Verdana,Geneva,Arial,Helvetica,Geneva,sans-serif } .normal { FONT-SIZE: 11px; FONT-FAMILY: = Verdana,Geneva,Arial,Helvetica,Geneva,sans-serif } .titel1 { FONT-WEIGHT: bold; FONT-SIZE: 12px; FONT-FAMILY: = Verdana,Geneva,Arial,Helvetica,Geneva,sans-serif } .titel2 { FONT-WEIGHT: bold; FONT-SIZE: 18px; FONT-FAMILY: = Verdana,Geneva,Arial,Helvetica,Geneva,sans-serif } .titel3 { FONT-WEIGHT: bold; FONT-SIZE: 14px; FONT-FAMILY: = Verdana,Geneva,Arial,Helvetica,Geneva,sans-serif } .titel3k { FONT-WEIGHT: bold; FONT-SIZE: 14px; FONT-STYLE: italic; FONT-FAMILY: = Verdana,Geneva,Arial,Helvetica,Geneva,sans-serif } .form { FONT-SIZE: 11px } .mitte { FONT-SIZE: 8pt } .mitteactive { FONT-SIZE: 8pt; COLOR: #cc0000 } .klein { FONT-SIZE: 10px } .bestell { FONT-WEIGHT: bold; FONT-SIZE: 13px; LINE-HEIGHT: 11px; FONT-FAMILY: = Verdana,Geneva,Arial,Helvetica,Geneva,sans-serif } .header { FONT-WEIGHT: bold; FONT-SIZE: 14px; FONT-FAMILY: = Arial,Helvetica,Geneva,sans-serif } .table1 { BORDER-RIGHT: #000000 1pt solid; PADDING-RIGHT: 2pt; BORDER-TOP: = #000000 1pt solid; PADDING-LEFT: 2pt; PADDING-BOTTOM: 2pt; BORDER-LEFT: = #000000 1pt solid; PADDING-TOP: 2pt; BORDER-BOTTOM: #000000 1pt solid; = BACKGROUND-COLOR: red } .semtyp { FONT-WEIGHT: bold; FONT-SIZE: 12px; COLOR: #000033 } .semspruch { FONT-WEIGHT: bold; FONT-SIZE: 12px; COLOR: white; FONT-STYLE: normal } .formbody { MARGIN-TOP: 10px; MARGIN-LEFT: 10px; COLOR: #000000; FONT-FAMILY: = Verdana,Geneva,Arial,Helvetica,sans-serif; BACKGROUND-COLOR: #eeeeee } .startbody { MARGIN-TOP: 0px; MARGIN-LEFT: 0px; COLOR: #000000; FONT-FAMILY: = Verdana,Geneva,Arial,Helvetica,sans-serif; BACKGROUND-COLOR: #eeeeee } A:link { COLOR: #003366 } A:visited { COLOR: #003366 } A:hover { COLOR: #cc0000 } A:active { COLOR: #cc0000 } A.bestell:link { COLOR: #cc0000; TEXT-DECORATION: none } A.bestell:visited { COLOR: #cc0000; TEXT-DECORATION: none } A.bestell:active { COLOR: #cc0000; TEXT-DECORATION: none } A.mitte:link { COLOR: #000000; TEXT-DECORATION: none } A.mitte:visited { COLOR: #000000; TEXT-DECORATION: none } A.mittethema:link { COLOR: #000000; TEXT-DECORATION: none } A.mittethema:visited { COLOR: #000000; TEXT-DECORATION: none } A.mitte:hover { COLOR: #cc0000; TEXT-DECORATION: underline } A.mitte:active { COLOR: #cc0000; TEXT-DECORATION: underline } A.mittethema:hover { COLOR: #cc0000; TEXT-DECORATION: underline } A.mittethema:active { COLOR: #cc0000; TEXT-DECORATION: underline } A.thema:link { COLOR: #000000; TEXT-DECORATION: none } A.thema:visited { COLOR: #000000; TEXT-DECORATION: none } A.thema:hover { COLOR: #000000; TEXT-DECORATION: underline } A.thema:active { COLOR: #000000; TEXT-DECORATION: underline } A.white:link { COLOR: #ffffff; TEXT-DECORATION: none } A.white:visited { COLOR: #ffffff; TEXT-DECORATION: none } A.white:hover { COLOR: #ffffff; TEXT-DECORATION: underline } A.white:active { COLOR: #ffffff; TEXT-DECORATION: underline } H2 { FONT-SIZE: 20px; FONT-FAMILY: Arial,Helvetica,Geneva,sans-serif } H3 { FONT-SIZE: 17px; FONT-FAMILY: Arial,Helvetica,Geneva,sans-serif } H4 { MARGIN-TOP: 1em; FONT-SIZE: 15px; FONT-FAMILY: = Arial,Helvetica,Geneva,sans-serif } H5 { MARGIN-TOP: 0.5em; FONT-SIZE: 12px; COLOR: #333333; FONT-FAMILY: = Verdana,Geneva,Arial,Helvetica,Geneva,sans-serif } LI { MARGIN-TOP: 0.5em; FONT-FAMILY: = Verdana,Geneva,Arial,Helvetica,Geneva,sans-serif } SMALL { FONT-SIZE: 10px; FONT-FAMILY: = Verdana,Geneva,Arial,Helvetica,Geneva,sans-serif } ------=_NextPart_000_0000_01C68AE0.9ED7FBA0--